为深化课堂教学改革，切实提升教师专业教学能力，12月4日，《形态构建》课程开展观摩课活动。本次观摩为《形态构建》课程组大班教学观摩，由《形态构建》课程组全体教师共同参与授课，来自学院各系的 10 名教师到场观摩学习。

本次观摩课围绕《形态构建》课程项目二 “具象形态到抽象形态”开展。课程组教师针对该项目的教学目标与实践要点进行了系统梳理和具体介绍，每位授课教师结合自身教学专长设定专属教学主题，学生可根据个人兴趣与学习需求自由选择参与方向。课堂上，多样化的教学主题与灵活的选课模式，充分调动了学生参与项目的自主性和积极性，学生们在教师的引导下积极探索、大胆创作。

参与观摩的老师一致认为，本次观摩课创新教学模式，既凸显了教师的教学特色，又满足了学生的个性化学习需求，为大班教学的优化提供了新颖思路与实践参考。

此次观摩课的成功举办，为学院教师搭建了互学互鉴的专业成长平台，推动学院教师进一步优化课程教学模式，为持续提升课堂教学质量、扎实培育学生创新实践能力奠定了坚实基础。