为了贯彻落实学校“721”本科专业人才培养方案，倡导“因材施教、分类培养”的教育理念，以及工业设计学院发展战略,现对2017级产品设计和工业设计专业学生做方向分流，实施方案如下。

一、组织领导机构

为保证专业分流顺利进行，学院成立专业分流工作领导小组

组长：石元伍 副组长：邓卫斌、章旭

组员： 余森林、李晓英、王军、邓昭、周红宇、徐贤娟、汪秀琼

领导小组下设办公室，办公室主任由徐贤娟担任。

领导小组工作职责：审定专业分流实施方案，各专业计划人数负责具体实施专业分流工作，包括组织宣讲专业分流方案、组织学生填报专业志愿、汇总学生填报志愿、提出各专业预录取学生名单，以及相关材料的收集与汇总。

二、分流时间

1、专业介绍：2019年6月17日9:00-11:00, 2-001进行专业介绍 (各系准备ppt，介绍时间控制在10-15分钟)

2、学生选择：2019年6月17—19日分流学生填写分流志愿表

3、收集表格：2019年6月20—23日收齐志愿表格，年级辅导员整理成电子文档

4、上交材料：2019年6月24日，年级辅导员将分流志愿表和电子文档上交学院

5、能力测试: 2019年6月24日 上午，阅卷（下午）

6、创新班遴选面试：2019年6月25日上午8:30 工2-310

7、学院审核：2019年6月26—28日

8、确定方向：2019年7月1日

6、公示时间：2019年7月1—5日

7、上报学校备案：2019年7月6日

三、分流原则

在学分制框架下，学院方向分流坚持以下原则：

1、社会需求原则：有利于学生根据社会对人才的需求变化来选择自己的专业方向，提高学生的社会适应性。

2、个性发展原则：尊重学生个性发展，在学生自愿申请的基础上，依据学习成绩，进行专业分流。

3、专业布局合理原则。在尊重学生志愿的同时，考虑学院专业方向的布局合理，从学院发展规划和社会发展需要出发合理调整专业人数。

4、公平、公正、公开原则：充分体现机会均等，增强专业分流工作的透明度。

四、分流模式

工业设计学院大类招生宽口径培养是一种宽基础、多方向的人才培养模式。分流采取2+2的模式，学生进校后，前2年年修读大类基础平台课程，第2年下学期学院按照分流的原则，根据学生前3个学期量化综合考评成绩绩点,能力测试成绩及学生志愿进行专业分配。学生于第3年上学期分流到相应专业方向继续学习。

根据学院各个方向师资力量，具体各专业指标如下：

五、分流依据

1、学生前3个学期量化综合考评成绩(成绩绩点)+能力测试成绩/100。这是主要依据，以此确定学生对专业的选择权。

2、学生志愿。在可能的情况下尽量满足学生的个人志愿，综合考评成绩在班级排名前10%（四舍五入) 的学生优先考虑。各个方向选择的第一志愿人数不超过班级人数的70%,剩下的整体调整。

3、专业指标。根据学院师资和教学条件确定，并根据学生志愿做适当调整。

4、专业特殊要求。某些专业对相应课程有特别要求 ，学院应在学生填报《分流志愿表》前提出并公布，供学生填报志愿时参考。

六、分流条件

1、分流专业限定在艺术类产品设计（不含中美项目合作）专业和工业设计专业，修完前2年基础平台课程的所有学生。

2、通过学院组织的能力测试

七、分流流程

1、学院在第4学期开学后根据各方面实际情况提出大类内专业的修读名额、条件及分流实施方案，报学校审批后向学生公布并指导学生填报志愿。

2、学生根据分流条件填报《分流志愿表》，并将《分流志愿表》交回学院。

3、学院统计学生的分流意向并审核学生的条件要求。

4、确定学生专业。学院根据学生量化综合考评成绩高低排序，参照学生志愿和专业计划依次确定专业，直至确定完专业名额；对未能满足所填志愿者，由学院调整到还有空额的专业修读。

5、各专业可根据专业培养目标和要求，对部分学生进行单独考核。

6、对工业设计原班级学生进行发展跟踪，分流后的课程成绩，建立单独存档数据库。

7、学院对最终的分流结果进行公示，公示无异议后报教务处备案。

8、分流结果公布后，学生确定指导老师，并按核定分流后的专业修读。

八、本实施方案未尽事宜，由工业设计学院教授委员会讨论决定。

工业设计学院

2019年6月

工业设计学院2017级专业分流志愿表

注:此表由学院保存