2025年7月8、9两日，全国虚拟教研室典型示范交流会于北京航空航天大学盛大举行。本次会议汇聚了全国教育领域的专家学者、一线教师，共同探讨虚拟教研室建设的新理念、新方法，探寻推动教育事业数智化转型发展的新路径。

主会场环节，杨宗凯校长强调随着“智慧教育元年”的到来，2025年虚拟教研室建设工作要点是持续加强人工智能助力虚拟教研室内涵建设，全面提升虚拟教研室综合影响力。苏东林教授强调了虚拟教研室充分运用数字化技术面向学生，激发学生创新力和活力的重要性。冯晓云教授强调了依托平台构建跨学科课程的必要性。

2023年底，湖北工业大学工业设计学院邓卫斌教授负责的产品设计课程虚拟教研室入选全国50个典型虚拟教研室之一，方法成果《如何激发教师参与虚拟教研室的内驱力——多师协同、聚合共融、携手未来》入选全国100个典型教研方法，数字化教学资源建设与创新应用成果《产品设计课程跨校协同知识图谱》入选全国50个典型教研成果。这反映了湖北工业大学在教育数字化转型中的先行地位，也标志着学校产品设计专业在数字化教学改革中已跻身全国前列。

近年，为更好地与产业需求对接，推进教研成果落地转化，以虚拟教研室负责人邓卫斌教授、周红宇副教授、施绮讲师等为代表性的成员聚焦产教融合、赋能地方产业升级发展，在服务企业产品孵化、搭建校企合作实训基地、斩获国际学科竞赛奖项等多维度，取得了出色的成绩并积累了宝贵的经验。

此次2025年虚拟教研室典型示范交流会（北京站）成果展环节，产品设计课程虚拟教研室产教融合案例再次参与现场成果展览。依托产品设计课程虚拟教研室近两年教研室学科建设和产教融合工作的推进，湖北工业大学工业设计学院2024年荣获中国设计产业100强“十佳设计院校”称号，成为“高校设计赋能企业升级”的典型案例，显著彰显了产品设计赋能产业发展的影响力与转化力。

分会场环节，虚拟教研室代表教师魏惠兰副教授参与了“分会场5：跨地域联通的教师教学能力提升的研讨”。针对虚拟教研室建设的共同痛点，秉持加强交流、互学互鉴的发展理念，来自全国10余所高校各个专业的虚拟教研室团队成员共同研讨了如何依托虚拟教研室平台搭建跨地域的教师团队，切实创新教育教学手段、提升教育质量。虚拟教研室成员们重点围绕“依托虚拟教研室打破时空限制，促进不同地区教师协同教研、资源共享、能力共进的创新模式”展开热烈讨论，就解决“传统教师培训中资源不均、形式单一、持续性不足”等问题的解决方法和路径取得了基本共识。

未来，产品设计课程虚拟教研室将紧扣教育数字化转型与高质量发展需求，在技术赋能、机制创新、生态构建等方面深化突破。重点围绕教学团队建设、教学资源共享、虚拟仿真平台搭建、虚拟化协同育人机制创新、教育合作平台优化等要点工作，不断深化创新教研室发展模式，构建多维互动、兼容并包的产品设计教育协同交流合作共享平台。