工业设计学院大类招生宽口径培养是一种宽基础、多方向的人才培养模式。分流采取2+2的模式，学生进校后，前2年年修读大类基础平台课程，第2年下学期学院按照分流的原则，根据学生前3个学期综合考评成绩、能力测试成绩及学生志愿进行专业研究方向分配。学生于第3年上学期分流到相应专业方向继续学习。为了贯彻落实学校“721”本科专业人才培养方案，倡导“因材施教、分类培养”的教育理念，以及工业设计学院发展战略,现对2020级产品设计和工业设计专业学生做方向分流，实施方案如下。

一、成立工作组

为保证专业研究方向分流顺利进行，学院成立工作组。

组长：石元伍 副组长：邓卫斌

组员：章旭、苏晨、余森林、李晓英、王军、邓昭、周红宇、程文婷、徐贤娟、朱娇

二、分流原则

在学分制框架下，学院方向分流坚持以下原则：

1、社会需求原则：有利于学生根据社会对人才的需求变化来选择自己的专业方向，提高学生的社会适应性。

2、个性发展原则：尊重学生个性发展，在学生自愿申请的基础上，依据学习成绩，进行专业研究方向分流。

3、专业布局合理原则。在尊重学生志愿的同时，考虑学院专业方向的布局合理，从学院发展规划和社会发展需要出发合理调整专业方向人数。

4、公平、公正、公开原则：充分体现机会均等，增强专业分流工作的透明度。

三、分流指标分配

分流专业为艺术类产品设计（不含中美项目合作）专业和工业设计专业，修完前2年基础平台课程的所有学生。其中，工业设计专业学生统一进入智能机电产品与装备设计方向。两个专业均可申请创新班，创新班通过甄选，共接收20人。

根据学院各方向师资力量，具体指标如下：

四、分流依据与流程

1、分流依据

以学生前3个学期量化综合考评成绩(平均分)*70%+能力测试成绩*30%得到的总分为主要依据，来确定学生对专业研究方向的选择权。学生无故不参与能力测试则视为放弃主动选择权，统一由学院分配。

2、分流流程

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中教育的公平是机会公平，结合学院专业方向发展规划和实际情况，本次分流将各方向拟招名额分为两部分：80%的名额提供给总分排序在前80%的学生（A）， 20%的名额提供给总分排序在后20%学生（B）。A、B同时开展分流，不互相占用拟分配名额。具体按如下步骤完成：

①《分流志愿表》填写：学生填写第一志愿和创新班意愿。

②创新班遴选：组织学生参加创新班面试。

③第一轮分流：未进入创新班的学生按第一志愿和总分排序分流至各专业研究方向，至名额招满。

④第二轮分流：第一轮分流后，学院公布因名额已满未进入第一志愿的学生名单和各方向剩余名额，组织学生填报第二志愿。学生按第二志愿和总分排序分流至各方向，至名额招满。

⑤确定分流结果：第二轮分流后，若仍有两个及以上方向名额未满，则组织第三轮分流，规则同上，以此类推，直至名额招满。对未能满足所有志愿者，由学院统一调剂至仍有名额的方向。学院对最终的分流结果进行公示，公示无异议后报教务处备案。

五、分流时间安排

1、方向介绍：2022年5月6日10:30-12:00,分专业进行介绍 (各方向准备ppt，介绍时间控制在10-15分钟)，产品设计（2-001）、工业设计（2-107）

2、学生选择：2022年5月6—11日分流学生填写分流志愿表，年级辅导员收齐表格并整理成电子文档

3、上交材料：2022年5月12日，年级辅导员将分流志愿表和电子文档交学院

4、能力测试: 2022年5月11日 晚上18:00-21:00，5月13日阅卷

5、创新班遴选面试：2022年5月13日（拟定）

6、进行多轮分流：2022年5月

7、确定方向：2022年6月

六、导师互选

第五学期开学初，由各方向负责人组织学生进行指导老师互选，并建立学生档案库。

七、本实施方案未尽事宜，由工业设计学院教授委员会讨论决定。

工业设计学院

2022年5月